Yeni eğitim ve öğretim dönemine girerken, YÖK ile ilgili düzenlemeler de gündemde iken, İktisat ve Toplum dergisinde, iktisat ile toplumsal şekillen(dir)me arasında eğitimin, özellikle de sınav uygulamasının nasıl bir işleve sahip olduğu konusu üzerinde değerli okuyucuları düşünmeye davet etmek istedim. Bu yazının yazılmasında ilham aldığım ve bazı örnekleri de kullandığım metin, geçen aylarda Türkiye’ye gelmiş ve konferanslar vermiş olan ünlü yöntem bilimci Bertell Ollman’ın “Neden Bu Kadar Çok Sınav” başlıklı makalesidir
Sayı: İktisat ve Toplum Dergisi 36Sayfa Aralığı: 75 - 81
Bir cevap yazın
Yorum yapabilmek için giriş yapmalısınız.